KI-Nutzung im Studienseminar Osnabrück: Unterschied zwischen den Versionen
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| + | #Kreativität und Originalität | ||
| + | #Kollaboration | ||
| + | #Fortbildung | ||
| + | #Ethik und Werte | ||
| + | #Zugänglichkeit | ||
| + | #Feedback und Reflexion | ||
Version vom 1. Dezember 2024, 10:07 Uhr
Das Verwenden von KI ist grundsätzlich erlaubt und sogar auch erwünscht.
Präambel
Die Mitglieder des Studienseminars Osnabrück für das Lehramt an berufsbildenden Schulen nutzen die Möglichkeiten der Künstlichen Intelligenz. Dabei verpflichtet sich jedes Seminarmitglied notwendige An- forderungen an den Umgang mit KI zu berücksichtigen! In der heutigen digitalen Welt sind Künstliche Intelligenz (KI) und innovative Technologien aus unserem Alltag nicht mehr wegzudenken. An unserem Studienseminar erkennen wir die vielfältigen Möglichkeiten, die KI-Tools bieten, um das Lernen und Lehren zu bereichern. Diese Technologien können dazu beitragen, den Bildungsprozess zu individualisieren, kreative Lösungen zu fördern und den Zugang zu Informationen zu erleichtern. Gleichzeitig ist es von entscheidender Bedeutung, dass die Nutzung von KI verantwortungsbewusst und kritisch erfolgt. Die Integration von KI in den Bildungsalltag bringt nicht nur Chancen, sondern auch Her- ausforderungen mit sich. Daher möchten wir alle Mitglieder unserer Seminargemeinschaft – Referenda- rinnen und Referendare sowie Ausbildende – dazu ermutigen, sich aktiv mit den Möglichkeiten und Gren- zen dieser Technologien auseinanderzusetzen. Die folgenden Merkmale beschreiben die Anforderungen an die Nutzung von KI-Tools und sollen dazu beitragen, ein respektvolles, kreatives und verantwortungsvolles Lernumfeld zu schaffen, in dem die Vor- teile der KI optimal genutzt werden können. Sie sind demnach Richtlinie und Verhaltenskodex in einem:
Merkmale für die Nutzung von KI-Tools
- Transparenz
- Verantwortung
- Datenschutz
- Qualitätsbewusstsein
- Kreativität und Originalität
- Kollaboration
- Fortbildung
- Ethik und Werte
- Zugänglichkeit
- Feedback und Reflexion