Kompetenzprofil

Kompetenzprofil

Handlungs- und Reflexionskompetenz als Lehrkraft des Faches in allen Bereichen des unterrichtlichen und außerunterrichtlichen Handelns:

• Beratungskompetenz
• Kommunikationskompetenz (insbesondere Klarheit in der Sprache)
• Beurteilungskompetenz
• Kenntnisse zentraler fachdidaktischer sowie übergreifender Themen und Fragestellungen der Unterrichts- und Schulentwicklung

Klarheit bei der Vertretung von Ausbildungsanforderungen:

• Wertschätzung der Leistungen und Erfahrungen anderer
• Empathie
• Teamfähigkeit / Kooperationsfähigkeit
• Frustrationstoleranz / Konfliktfähigkeit
• Belastbarkeit
• Vorbildfunktion sowohl in der Rolle als Lehrkraft als auch in der Rolle aus Ausbildungslehrer