Seminarlehrpläne: Unterschied zwischen den Versionen
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| + | Aufführen der Ordnungsmittel, des Lernfeldes, der Zeitrichtwert der LS, die Handlungssituation und die Niveaustufe. das Artikulationsschema von Ackermann oder Jansen anstatt Zyklus der vollständigen Handlung. Letzteres muss dennoch beachtet werden. | ||
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Version vom 22. November 2021, 13:59 Uhr
Hier finden Sie die überarbeiteten vorläufigen Seminarlehrpläne, die für alle Studienseminare Niedersachsen für das Lehramt an berufsbildenden Schulen verbindlich sind.
Pädagogik
- Seminarlehrplan Pädagogik
Berufliche Fachrichtungen
- Seminarlehrplan Druck- und Medientechnik
- Seminarlehrplan Elektrotechnik
- Seminarlehrplan Fahrzeugtechnik
- Seminarlehrplan Farb- und Raumtechnik
- Seminarlehrplan Gesundheit
- Seminarlehrplan Holztechnik
- Seminarlehrplan Kosmetologie
- Seminarlehrplan Metalltechnik
- Seminarlehrplan Pflegewissenschaften
- Seminarlehrplan Ökotrophologie
- Seminarlehrplan Sozialpädagogik
- Seminarlehrplan Wirtschaft
Unterrichtsfächer
- Seminarlehrplan Englisch
- Seminarlehrplan Sport
- Seminarlehrplan Mathematik
- Seminarlehrplan Katholische Religion
- Seminarlehrplan Evangelische Religion
- Seminarlehrplan Chemie
- Seminarlehrplan Politik
Besonderheiten im Unterrichtsfach Politik:
- Analyse der curricularen Vorgaben:
Berücksichtigung des ganzheitlichen Politikverständnisses (Policy, Polity, Politcs)
- Auswahl- und Reduktionsentscheidungen:
Berücksichtigung des Beutelsbacher Konsens
Sequenzierung der Lernsituation:
Aufführen der Ordnungsmittel, des Lernfeldes, der Zeitrichtwert der LS, die Handlungssituation und die Niveaustufe. das Artikulationsschema von Ackermann oder Jansen anstatt Zyklus der vollständigen Handlung. Letzteres muss dennoch beachtet werden.
- Seminarlehrplan Spanisch
Datei:Seminarlehrplan Spanisch 2012-04-17 überarbeitet am 3.9.20.pdf
