Seminarlehrpläne: Unterschied zwischen den Versionen
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| Metalltechnik || [[Datei:Fr-metalltechnik-i-stand-25.11.pdf|mini]] || Beispiel | | Metalltechnik || [[Datei:Fr-metalltechnik-i-stand-25.11.pdf|mini]] || Beispiel | ||
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| − | | Pflegewissenschaften || [[Datei:Seminarlehrplan Pflege Stand 15 03 2020.pdf|mini|Seminarlehrplan Pflegewissenschaften]] || | + | | Pflegewissenschaften || [[Datei:Seminarlehrplan Pflege Stand 15 03 2020.pdf|mini|Seminarlehrplan Pflegewissenschaften]] || Heuristrische Matrix in der Pflegedidaktik von Darmann-Finck |
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| Ökotrophologie || [[Datei:Seminarlehrplan y- digital.pdf|rahmenlos|Ökotrophologie neu]] || Beispiel | | Ökotrophologie || [[Datei:Seminarlehrplan y- digital.pdf|rahmenlos|Ökotrophologie neu]] || Beispiel | ||
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| − | | Sozialpädagogik || [[Datei:Stolle Seminarcurriculum berufliche | + | | Sozialpädagogik || [[Datei:Stolle Seminarcurriculum berufliche Fachrichting Sozialpädagogik 2020-03-23.pdf|mini|Seminarlehrplan Sozialpädagogik]] || Beispiel |
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| Wirtschaft || [[Datei:WuV-Curriculum März Final 2020.pdf|mini|Seminarlehrplan Wirtschaft]] | | Wirtschaft || [[Datei:WuV-Curriculum März Final 2020.pdf|mini|Seminarlehrplan Wirtschaft]] | ||
|| Beispiel | || Beispiel | ||
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! Fach !! Curriculum !! Besonderheiten | ! Fach !! Curriculum !! Besonderheiten | ||
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| + | [[Datei:Hinweise GUB Englisch.pdf|mini|GUB Englisch]] | ||
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| Sport || [[Datei:1584347663121-stand-11.03. apvo sport.pdf|mini|Seminarlehrplan Sport]]|| Beispiel | | Sport || [[Datei:1584347663121-stand-11.03. apvo sport.pdf|mini|Seminarlehrplan Sport]]|| Beispiel | ||
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| Mathematik || [[Datei:1583224705359-lehrplan-mathematik medienkomptenz.pdf|mini|Seminarlehrplan Mathematik]] || Beispiel | | Mathematik || [[Datei:1583224705359-lehrplan-mathematik medienkomptenz.pdf|mini|Seminarlehrplan Mathematik]] || Beispiel | ||
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| − | | Katholische Religion || [[Datei:Seminarlehrplan---kath religion---stand 2020 12 02---inkl ãnderungen.pdf|mini|Seminarlehrplan katholische Religion]] || | + | | Katholische Religion || [[Datei:Seminarlehrplan---kath religion---stand 2020 12 02---inkl ãnderungen.pdf|mini|Seminarlehrplan katholische Religion]] || verwendete Literatur zur Fachdidaktik in kath. Religion: Schweitzer, Friedrich/ Haen Sara/ Kimmer, Evelyn: Elementarisierung 2.0. Religionsunterricht vorbereiten nach dem Elementarisierungsmodell, Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 2019 |
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| Evangelische Religion || [[Datei:Seminarlehrplan Ev Religion Version 2019 12 11.pdf|mini|Seminarlehrplan Evangelische Religion]] || Beispiel | | Evangelische Religion || [[Datei:Seminarlehrplan Ev Religion Version 2019 12 11.pdf|mini|Seminarlehrplan Evangelische Religion]] || Beispiel | ||
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| Politik || [[Datei:Seminarlehrplan Politikl Stand 09 12 2019.pdf|mini|Seminarlehrplan Politik]] || Besonderheiten im Unterrichtsfach Politik:''<br> | | Politik || [[Datei:Seminarlehrplan Politikl Stand 09 12 2019.pdf|mini|Seminarlehrplan Politik]] || Besonderheiten im Unterrichtsfach Politik:''<br> | ||
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| − | Berücksichtigung des ganzheitlichen Politikverständnisses (Policy, Polity, Politcs)<br> | + | *Berücksichtigung des ganzheitlichen Politikverständnisses (Policy, Polity, Politcs)<br> |
| − | * | + | *Berücksichtigung des Beutelsbacher Konsens<br> |
| − | Berücksichtigung des Beutelsbacher Konsens<br> | + | *Verwendet werden folgende Artikulationsschemata: |
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1. Phasenmodell nach Paul Ackermann | 1. Phasenmodell nach Paul Ackermann | ||
2. Problemorientierung nach Wolfgang Hiligen | 2. Problemorientierung nach Wolfgang Hiligen | ||
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6. Konzentrischer Unterricht nach Volker Nitzschke | 6. Konzentrischer Unterricht nach Volker Nitzschke | ||
7. etc. | 7. etc. | ||
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[[Datei:Lehr-Lernwege Politik nach E. Schengel.pdf|mini|StS Hildesheim FL Politik]] | [[Datei:Lehr-Lernwege Politik nach E. Schengel.pdf|mini|StS Hildesheim FL Politik]] | ||
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| − | | Spanisch || [[Datei:Seminarlehrplan Spanisch 2012-04-17 überarbeitet am 3.9.20.pdf|mini]] || | + | | Spanisch || [[Datei:Seminarlehrplan Spanisch 2012-04-17 überarbeitet am 3.9.20.pdf|mini]] || vergleichbar mit Englisch |
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Aktuelle Version vom 10. Januar 2024, 15:11 Uhr
Hier finden Sie die überarbeiteten vorläufigen Seminarlehrpläne, die für alle Studienseminare Niedersachsen für das Lehramt an berufsbildenden Schulen verbindlich sind.
Pädagogik
- Seminarlehrplan Pädagogik
Berufliche Fachrichtungen
Unterrichtsfächer
| Fach | Curriculum | Besonderheiten |
|---|---|---|
| Englisch | Datei:Seminarlehrplan---fachseminar-englisch---komplett.doc | |
| Sport | Datei:1584347663121-stand-11.03. apvo sport.pdf | Beispiel |
| Mathematik | Datei:1583224705359-lehrplan-mathematik medienkomptenz.pdf | Beispiel |
| Katholische Religion | Datei:Seminarlehrplan---kath religion---stand 2020 12 02---inkl ãnderungen.pdf | verwendete Literatur zur Fachdidaktik in kath. Religion: Schweitzer, Friedrich/ Haen Sara/ Kimmer, Evelyn: Elementarisierung 2.0. Religionsunterricht vorbereiten nach dem Elementarisierungsmodell, Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 2019 |
| Evangelische Religion | Datei:Seminarlehrplan Ev Religion Version 2019 12 11.pdf | Beispiel |
| Chemie | Datei:Seminarlehrplan Chemie.pdf | Beispiel |
| Politik | Datei:Seminarlehrplan Politikl Stand 09 12 2019.pdf | Besonderheiten im Unterrichtsfach Politik:
1. Phasenmodell nach Paul Ackermann 2. Problemorientierung nach Wolfgang Hiligen 3. Problemorientierung nach Walter Gagel/Wolfgang Hilligen 4. Konfliktanalyse nach Sibylle Reinhardt/Dagmar Richter 5. Planungsmethode (Konfliktorientierung) nach Bernd Janssen 6. Konzentrischer Unterricht nach Volker Nitzschke 7. etc.
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| Spanisch | Datei:Seminarlehrplan Spanisch 2012-04-17 überarbeitet am 3.9.20.pdf | vergleichbar mit Englisch |
| Deutsch | Beispiel | |
| Biologie | Datei:7-Seminarlehrplan-Bio STand 5 5 12.doc | Beispiel |
| Physik | Beispiel | |
| Informatik | Beispiel | |
| Sonderpädagogik | Beispiel |
