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=Fachdidaktik Themen=
 
=Fachdidaktik Themen=
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# [[Unterrichtsqualität]]<br  />
 
# [[Begriffsbestimmungen_|Begriffsbestimmungen SchuCu-BBS]]<br  />
 
# [[Begriffsbestimmungen_|Begriffsbestimmungen SchuCu-BBS]]<br  />
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# [[Auswahl- und Reduktionsentscheidungen]]<br  />
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## [[Didaktische Reduktion nach Grüner]]<br  />
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## [[Auswahlentscheidungen nach Speth und Berner]]<br  />
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## [[Didaktische Reduktion nach Lehner]]<br  />
 
# [[Kriterien für_die_Entwicklung_von_Lernsituationen_|Kriterien für die Entwicklung von Lernsituationen]]<br  />
 
# [[Kriterien für_die_Entwicklung_von_Lernsituationen_|Kriterien für die Entwicklung von Lernsituationen]]<br  />
# [[Medienbildung]]
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# [[Medienbildung]]<br  />
# [[Distanzlernen und Hybridunterricht]]
+
# [[Distanzlernen und Hybridunterricht]]<br  />
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=Medienkompetenz ausbilden=
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===Niedersachsen===
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Ziellinie 2025: Medienkompetenz in Niedersachsen ausbilden
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[https://www.medienkompetenz-niedersachsen.de/fileadmin/bilder/allg/Landeskonzept_Medienkompetenz_Niedersachsen_26012021.pdf Landeskonzept Medienbildung in Niedersachsen]<br>
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=== KMK ===
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KMK- Strategie zur digitalen Bildung
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[https://www.kmk.org/fileadmin/pdf/PresseUndAktuelles/2018/Digitalstrategie_2017_mit_Weiterbildung.pdf KMK-Strategie zur digitalen Bildung]<br>
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Ergänzende Empfehlungen zur Medienbildung
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[https://www.kmk.org/fileadmin/veroeffentlichungen_beschluesse/2021/2021_12_09-Lehren-und-Lernen-Digi.pdf Erg. Empfehlungen zur Strategie ]
  
 
=Pädagogische Themen=
 
=Pädagogische Themen=
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# [[Erziehungsmittel und Ordnungsmaßnahmen]]
 
# [[Erziehungsmittel und Ordnungsmaßnahmen]]
 
# [[Klassenkonferenzen]]
 
# [[Klassenkonferenzen]]
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=Hinweise für Fachleitungen=
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# [[Aufgabenbeschreibung und Tätigkeitsprofil]]
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# [[Kompetenzprofil]]
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# [[Anrechnungsstunden - Berechnung]]
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# [[Bewerbungsmöglichkeiten]]
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# [[Fortbildungsmodule]]

Version vom 23. Februar 2022, 09:52 Uhr