https://mediawiki.studienseminar-os.de/index.php?action=history&feed=atom&title=Weitere_Aufgaben_im_Zusammenhang_mit_UnterrichtsentwicklungWeitere Aufgaben im Zusammenhang mit Unterrichtsentwicklung - Versionsgeschichte2026-10-19T15:53:37ZVersionsgeschichte dieser Seite in MediawikiMediaWiki 1.34.2https://mediawiki.studienseminar-os.de/index.php?title=Weitere_Aufgaben_im_Zusammenhang_mit_Unterrichtsentwicklung&diff=1140&oldid=prevTschessja.humburg am 15. März 2023 um 14:11 Uhr2023-03-15T14:11:12Z<p></p>
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<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">==Weitere Aufgaben im Zusammenhang mit Unterrichtsentwicklung==<br /></del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*die Ausbildungslehrkraft berät den / die Referendar:in bei der Planung von Unterricht. Dies ist unterstützend gemeint und wird nicht so verstanden, dass es sich dabei um eine detaillierte Ausarbeitung der Unterrichtsstunde handelt. Der Ausbildungslehrer kann dabei auf vorhandene Lernsituationen verweisen oder in der Schule bereits erstelltes didaktisches Material. <br /></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*die Ausbildungslehrkraft berät den / die Referendar:in bei der Planung von Unterricht. Dies ist unterstützend gemeint und wird nicht so verstanden, dass es sich dabei um eine detaillierte Ausarbeitung der Unterrichtsstunde handelt. Der Ausbildungslehrer kann dabei auf vorhandene Lernsituationen verweisen oder in der Schule bereits erstelltes didaktisches Material. <br /></div></td></tr>
</table>Tschessja.humburghttps://mediawiki.studienseminar-os.de/index.php?title=Weitere_Aufgaben_im_Zusammenhang_mit_Unterrichtsentwicklung&diff=1139&oldid=prevTschessja.humburg am 15. März 2023 um 14:10 Uhr2023-03-15T14:10:58Z<p></p>
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<td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 1:</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==Weitere Aufgaben im Zusammenhang mit Unterrichtsentwicklung==<br /></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==Weitere Aufgaben im Zusammenhang mit Unterrichtsentwicklung==<br /></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
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<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*Nach einer Besichtigung des Unterrichts durch die Ausbildungslehrkraft gibt dieser der LiV eine Rückmeldung zum Unterricht. Mögliche Beobachtungsschwerpunkte können vorher verabredet werden. Häufig ergeben sich diese aus den Zielvereinbarungen, die mit den Fachleitungen vereinbart worden sind.<br /></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*Nach einer Besichtigung des Unterrichts durch die Ausbildungslehrkraft gibt dieser der LiV eine Rückmeldung zum Unterricht. Mögliche Beobachtungsschwerpunkte können vorher verabredet werden. Häufig ergeben sich diese aus den Zielvereinbarungen, die mit den Fachleitungen vereinbart worden sind.<br /></div></td></tr>
</table>Tschessja.humburghttps://mediawiki.studienseminar-os.de/index.php?title=Weitere_Aufgaben_im_Zusammenhang_mit_Unterrichtsentwicklung&diff=1138&oldid=prevTschessja.humburg am 15. März 2023 um 14:10 Uhr2023-03-15T14:10:36Z<p></p>
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<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==Weitere Aufgaben im Zusammenhang mit Unterrichtsentwicklung==<br />*die Ausbildungslehrkraft berät den / die Referendar:in bei der Planung von Unterricht. Dies ist unterstützend gemeint und wird nicht so verstanden, dass es sich dabei um eine detaillierte Ausarbeitung der Unterrichtsstunde handelt. Der Ausbildungslehrer kann dabei auf vorhandene Lernsituationen verweisen oder in der Schule bereits erstelltes didaktisches Material. <br />*Nach einer Besichtigung des Unterrichts durch die Ausbildungslehrkraft gibt dieser der LiV eine Rückmeldung zum Unterricht. Mögliche Beobachtungsschwerpunkte können vorher verabredet werden. Häufig ergeben sich diese aus den Zielvereinbarungen, die mit den Fachleitungen vereinbart worden sind.<br />*Teilnahme an den Beratungsgesprächen nach einer Unterrichtsbesichtigung.<br />*Gemeinsames Reflektieren mit den Studienseminarfachleitungen und Aufzeigen von Verbesserungspotentialen und gelungenen Aspekten des von der LiV gezeigten Unterrichts anhand der im StS Osnabrück üblichen Beratung.<br />*Regelmäßige Rückmeldung von besichtigten, betreuten Unterricht mit Reflexion zur Qualität der Arbeit und der Kompetenzentwicklung der LiV auf Basis der Ausbildungsstandards der APVO.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==Weitere Aufgaben im Zusammenhang mit Unterrichtsentwicklung==<br /></div></td></tr>
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<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*Nach einer Besichtigung des Unterrichts durch die Ausbildungslehrkraft gibt dieser der LiV eine Rückmeldung zum Unterricht. Mögliche Beobachtungsschwerpunkte können vorher verabredet werden. Häufig ergeben sich diese aus den Zielvereinbarungen, die mit den Fachleitungen vereinbart worden sind.<br /></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*Teilnahme an den Beratungsgesprächen nach einer Unterrichtsbesichtigung.<br /></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*Gemeinsames Reflektieren mit den Studienseminarfachleitungen und Aufzeigen von Verbesserungspotentialen und gelungenen Aspekten des von der LiV gezeigten Unterrichts anhand der im StS Osnabrück üblichen Beratung.<br /></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>*Regelmäßige Rückmeldung von besichtigten, betreuten Unterricht mit Reflexion zur Qualität der Arbeit und der Kompetenzentwicklung der LiV auf Basis der Ausbildungsstandards der APVO.</div></td></tr>
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